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Pratique et théorie de la Gestalt-thérapie

Ce cycle commence par le séminaire de validation des prérequis au cours duquel est validé le bien-fondé de l’entrée en 2^e cycle.

Le second cycle est conçu en trois temps :

• Psychothérapie didactique : l’accent est mis sur la poursuite du développement du savoir-être dans des séminaires à thèmes ou non. Le savoir-faire est transmis implicitement par le contact avec les formateurs qui animent ces séminaires.
• Transmission de la pratique : l’accent est mis sur le développement du savoir-faire par des dispositifs variés approchant différents aspects de la pratique du gestalt-thérapeute et mettant au travail les savoir-faire déjà acquis implicitement auparavant. Ces dispositifs sont aussi l’occasion de poursuivre le développement d’un savoir-être spécifique à l’attitude du gestalt-thérapeute.
• Rédaction et présentation d’un écrit d’intégration : ce temps marque la fin 2^e cycle.

Ce cycle de deux ans comporte deux temps forts en fin de cycle :

• Pratiques intra : pendant plusieurs séances de suite chaque étudiant reçoit, sous supervision directe, un autre étudiant comme patient.
• Présentations de l’écrit d’intégration : laissé à la libre initiative de chaque étudiant, ce « passage » marque la fin du 2^e cycle.

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Prochaines dates

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